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PERFIL INGRESO/ EGRESO

 Ingreso

Como resultado del proceso de formación a lo largo de la escolaridad en Primaria, el alumno deberá manifestar los siguientes aspectos al ingresar:

           a) Conocimiento

  • Valorará los razonamientos y la evidencia proporcionada por otros y puede modificar en consecuencia los propios puntos de vista.
  • Podrá restablecer el orden de los eventos, aun cuando el texto no siga un orden cronológico y ocurran eventos simultáneos en la narración.
  • Manifestará conocimientos de las leyes y normas establecidas y responsabilidad por la observancia de las mismas.
  • Tendrá dominio de su idioma materno y se interesará por aprender otros idiomas.
  • Resolverá problemas y toma decisiones aplicando sus conocimientos, habilidades y valores, manifestando su interés por usar el pensamiento reflexivo, lógico y creativo.

 

            b) Habilidades y aptitudes

  • Manifestará interés para generar dinámicas de construcción de procesos pacíficos y el diálogo en la resolución de conflictos.
  • Valorará la consulta, buscará el consejo y será respetuoso de la orientación que le da su familia para la toma de decisiones.
  • Manifestará conocimientos de las leyes y normas establecidas y responsabilidad por la observancia de las mismas.
  • Resolverá problemas y toma de decisiones aplicando sus conocimientos, habilidades y valores, manifestando su interés por usar el pensamiento reflexivo, lógico y creativo.

  

              c) Conductas

  • Se reconocerá y valorará a sí mismo y a los demás como personas con sus propios derechos y obligaciones.
  • Conservará y practicará valores espirituales, cívicos éticos y morales y respeta los de otras personas.
  • Desarrollará capacidades y actitudes así como habilidades y hábitos para el trabajo ordenado, sistemático y con limpieza.
  • Vivenciará los valores lasallistas y evangélicos.

 

Egreso

Sabedores de los constantes cambios que hay en un mundo globalizado y en nuestra misma sociedad, trabajamos de forma cercana con nuestros alumnos para crear en ellos un pensamiento reflexivo, que les permita tomar las mejores determinaciones en cualquier entorno de su vida, orientando su desarrollo académico y personal.

Al término de la educación secundaria el estudiante manifiesta los siguientes aspectos al egresar:

 

a)  Lenguaje y comunicación

  • Expresa ideas de forma oral y escrita en diversos contextos con vocabulario suficiente, con claridad y fluidez.

 

b) Exploración y comprensión del mundo natural y social

  • Emplea los conocimientos adquiridos sobre el mundo natural y social con el fin de explicar procesos, prevenir riesgos y contribuir a la mejora en su calidad de vida.

 

c) Pensamiento crítico y solución de problemas

  • Resuelve problemas y toma decisiones aplicando sus conocimientos, habilidades y valores, manifestando su interés por usar el pensamiento reflexivo, lógico y creativo.

 

d) Habilidades socioemocionales y proyecto de vida

  • Conoce y valora sus características como ser humano, se esfuerza por lograr sus propósitos y asume las consecuencias de sus acciones, así como comprende el concepto de proyecto de vida para el diseño de planes personales.

 

e) Colaboración y trabajo en equipo

  • Manifiesta habilidad para el trabajo en equipo y para el ejercicio del liderazgo democrático y participativo.

 

f) Convivencia ciudadana

  • Aprecia y enriquece los valores de la cultura mexicana, el amor a la patria y la solidaridad entre los mexicanos. Conoce y practica con responsabilidad y apego a las normas, los derechos humanos y otros valores democráticos.

 

g) Apreciación y expresión artística

  • Integra conocimientos y saberes de la cultura como medio para conocer las ideas y sentimientos de otros y manifiesta los propios.

 

h) Atención al cuerpo y la salud

  • Desarrolla la motricidad y expresión corporal al combinar, seleccionar y aplicar destrezas, técnicas e ideas acordes con la actividad física que realiza a fin de mantener el cuidado de su cuerpo.

 

i) Cuidado del medio ambiente

  • Emplea sus conocimientos para al mejoramiento de las condiciones y calidad de la vida humana dentro de un ambiente sano utilizando los recursos naturales con responsabilidad.

 

j) Habilidades digitales

  • Selecciona, analiza y aprovecha diferentes fuentes de información y recursos tecnológicos como herramientas que le permitan aprender a lo largo de su vida.

 

k) Desarrollo personal

  • Reconoce el Lasallismo como una oportunidad de crecimiento en la competencia espiritual poniendo en práctica los valores de la fe en un marco de diálogo efectivo de inclusión, de fraternidad, de comunión y participación activa.